Ogólnie wiadomo, że młodzieży nie trzeba zachęcać do gier, z czytaniem literatury może być jednak odwrotnie…A gdyby tak połączyć przyjemne z pożytecznym? Klasy 5 a  i 5c w ramach zajęć podsumowujących omawianie „Chłopców z Placu Broni” F. Molnara stanęły do walki o zdobycie flagi. Podczas rywalizacji uczniowie musieli wykazać się dobrą znajomością lektury, spostrzegawczością, wyobraźnią, a także odpowiedzialnością i współpracą. Uczestnik każdego zespołu miał przypisane indywidualne zadanie, a tylko dobrze opracowana strategia i rzetelne pełnienie sprawowanej funkcji w drużynie gwarantowały sukces. Tak lubiana przez uczniów forma zabawy sprawiła, że odnaleźli oni przyjemność obcowania z tekstem literackim.